西安科技大学通报“改成绩事件”:更改成绩无效 多人被处分|亚洲涩情

  中新网西安5月14日电 (杨英琦)近日,西安科技大学“改成绩事件”引发广泛关注,该校官网日前发布情况通报称已展开调查核实。5月14日,西安科技大学官网再次发布情况通报,表示更改成绩无效、涉事多人被处分。

  西安科技大学情况通报表示,5月9日,网络出现关于该校教师更改考试成绩有关信息后,学校高度重视,本着实事求是、客观公正的态度,成立工作专班,全面深入开展调查。

  经查,陈某某系该校遥感科学与技术专业2021级本硕连读学生,王某某也是该专业2020级学生,均参加了2024年4月8日《GNSS原理与应用》课程的补考,陈某某成绩为89分,成绩属实;王某某成绩为56分,后被教务员张某某和课程组长陈某更改为60分,经研究,认定更改成绩无效。

  张某某和陈某更改学生考试成绩,违反了《西安科技大学本科生课程考试工作规程(修订)》有关规定,根据《事业单位工作人员处分规定》《西安科技大学(本科)教学事故认定和处理办法》等规定,认定教务员张某某一级教学事故,给予记过处分,调离原岗位;认定课程组长陈某三级教学事故,免去课程组长职务;认定分管教学副院长竞某三级教学事故,给予警告处分;给予院长李某某警告处分;给予院党委书记殷某某记过处分。学校将责令测绘学院领导班子和教务处作出书面检查,并根据《中国共产党纪律处分条例》,按程序追究相关领导干部党纪责任。

  该校表示,将引以为戒,汲取教训,开展“教风学风考风整顿”专项行动,全面排查教育教学管理问题。(完)

  不过,杨涛同时对《环球时报》强调,中方从来不排斥沟通。关键是以什么样的方式沟通?能不能达到效果?沟通首先要相互尊重,平等协商。沟通也要有效果,不能为了沟通而沟通,不能只寻求解决自身关切,而忽视对方关切,不能只是说归说、做归做。中方愿本着相互尊重精神,开展建设性沟通对话,美方也要展现诚意,拿出行动。稳定中美关系,需要中美双方共同努力,相向而行。  查询链接:广西2023年普通高校招生录取最低控制分数线公布https://mp.weixin.qq.com/s/k5PZfAQgtoChHiHiK61QAA

发布于:北京市
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